Mi Nino tiene un trastorno del desarrollo?

Los niños se desarrollan de manera distinta. Algunos llegan a sus metas de desarrollo a las edades mencionadas aquí. Existe un rango de edades, en el cual los niños normalmente adquieren destrezas. Si usted está preocupado de que su niño tenga algún trastorno del desarrollo, debe hablar con su pediatra o proveedor de servicio a la familia.

3 meses

  1. Mantiene la cabeza erecta
  2. Sonríe cuando se interacciona con él
  3. Sigue objetos brillosos con los ojos
  4. Abre la boca cuando se le da la comida.


7 meses
  1. Aguanta objetos con las dos manos, y los puede transferir a la mano opuesta
  2. Le da a la mesa con una cuchara
  3. Aguanta el peso de en sus piernas cuando se levanta por los brazos
  4. Se sienta cuando esta en el piso
  5. Se voltea
  6. Se divierte en juegos sociales, responde a las expresiones y emociones de otras personas, parece contento
  7. Encuentra objetos parcialmente escondidos
  8. Responde a sonidos, utilice la voz para expresar sentimientos.

12 meses
  1. Se levanta de estar sentado y se vuelve a sentar
  2. Se sienta solo
  3. Gatea
  4. Camina agarrándose de los muebles
  5. Coopera con vestirse
  6. Dice adiós y aplaude
  7. Puede pinchar y agarrar pequeños objetos
  8. Se come la comida con las manos
  9. Es tímido con los extraños
  10. Demuestra preferencia por algunas personas o juguetes
  11. Explora objetos, tira objetos, jamaquea objetos
  12. Entiende no y otras instrucciones simples
  13. Dice dada y mama.

18 meses
  1. Camina solo
  2. Sube las escaleras asistido por una mano
  3. Hace una torre de 3-4 bloques
  4. Hala sus juguetes
  5. Pasa las páginas de un libro
  6. Apunta a la nariz, los ojos y las orejas
  7. Habla al menos 6 palabras.

2 anos
  1. corre y brinca con los dos pies
  2. Patea una bola
  3. Sube y baja escaleras agarrado por una mano
  4. Hace garabatos
  5. Apunta a objetos en libros cuando se le nombran
  6. Amarra dos palabras juntas
  7. Entiende entre 200 a 300 palabras
  8. Su habla puede entenderse por otras personas el 55% del tiempo
  9. Imita a otras personas
  10. Disfruta estar con otros niños
  11. Hace juegos de pretensión.

3 anos
  1. trepa y corre bien
  2. Pedalea un triciclo
  3. Dibuja un circulo
  4. Construye una torre de 9 bloques
  5. Alterna los pies cuando sube escaleras
  6. Dice su nombre completo
  7. Conoce su género
  8. Demuestra afecto
  9. Puede jugar en turnos
  10. Disfruta juegos de pretender con muñecos o animales
  11. Distribuye objetos por su color y forma
  12. Entiende preguntas de que y donde
  13. Puede amarrar 2-3 oraciones para hablar de un evento
  14. Otras personas pueden entenderlo del 75-90% del tiempo

4 anos
  1. salta en un pie
  2. Sube y baja escaleras sin ayuda
  3. Puede copiar un cuadrado
  4. Puede escribir letras mayúsculas
  5. Se viste y se desviste con asistencia
  6. Disfruta de juegos cooperativos
  7. Sigue instrucciones de 3 pasos
  8. Dice historias
  9. Entiende el concepto de igual o diferente
  10. Habla en oraciones de 5-6 palabras
  11. Los extraños le entienden
  12. Entiende algunas reglas básicas de gramática, tiempo pasado, adjetivos y adverbios
  13. Hace preguntas de porque, como, quien y cuando.


5 anos
  1. Se para en un pie por 10 segundos
  2. Salta
  3. Eescribe palabras simples
  4. Dice su edad
  5. Puede contar 10 o más objetos
  6. Dice historias largas
  7. Nombra 4 colores
  8. Utilice pronombres como nosotros y ellos
  9. Utilice el tiempo pasado y futuro
  10. Se viste y desviste sin ayuda.